Прочитать рассказ Б.С. Житкова «Как я ловил человечков»
- Почему бабушка запретила внуку трогать пароходик?
Потому что для бабушке это был дорогая память.
- Как называется памятная вещь?
Памятник.
- Почему бабушка оставила пароходик на виду?
Потому что мальчик дал слово что он не будет трогать пароходик.
- Что делает Боря чтобы выманить чтобы из парохода?
Он положил конфету на пароходик чтобы выманить человечков.
- Зачем мальчик хотел намочить тряпочку чернилами?
Чтобы увидеть следы от человечков.
- Куда могли пропасть хлеб и кусочек конфеты?
В пароход.
- Что подстегивало интерес мальчика?
Человечки.
- Как Боре удалось изобразить больного?
Он натёр щёки и лоб варежкой.
- Обнаружил ли мальчик человечков?
Нет.
- Что почувствовал Боря, когда сломал дорогую для бабушки вещь?
Страх и грусть.
- Почему мальчик плакал, когда появилась бабушка?
Потому что он нарушил слово.
- Поверит ли бабушка внуку в следующий раз?
Нет.
- Любознательность и любопытство — в чем разница?
Любознательность это любить знание и Любопытство это то, чего тебе не обязательно знать.
- Почувствовал ли Боря свою вину?
Да.
- Как бы вы повели себя в аналогичной ситуации?
Я бы попросила прошение.
- Какое другое название можно придумать к рассказу?
Любопытство.
- Какая была бабушка в рассказе?
Строгая.
- Каким показан в рассказе мальчик?
Непослушный.
- Что будет дальше, по вашему мнению , после того, как мальчик признается бабушке?
Бабушка накажет мальчика.
- Чему научил вас рассказ?
Послушанию.